Uzm. Dr. SERKAN SÜREN Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı

Hizmetlerimiz

Çalışma Alanlarımız

Çocuk PsikofarmakolojisiÇocuk Psikofarmakolojisi alanında değerlendirme ve destek, çocuğun bireysel ihtiyaçları ile günlük yaşamındaki işlevselliği birlikte gözetir. Diğer Nörogelişimsel BozukluklarDiğer Nörogelişimsel Bozukluklar alanında değerlendirme ve destek, çocuğun bireysel ihtiyaçları ile günlük yaşamındaki işlevselliği birlikte gözetir. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuDEHB değerlendirmesi; dikkat, dürtüsellik ve hareketlilik belirtilerinin hangi ortamlarda ortaya çıktığını ve çocuğun işlevselliğini nasıl etkilediğini anlamaya odaklanır. Dikkat ve Yürütücü İşlevlerDikkat ve Yürütücü İşlevler alanında değerlendirme ve destek, çocuğun bireysel ihtiyaçları ile günlük yaşamındaki işlevselliği birlikte gözetir. Kronik Hastalığı Olan Çocukların Ruh SağlığıKronik hastalıkla yaşayan çocukların ruh sağlığı desteği, tıbbi tedavinin duygusal yükünü ve çocuğun yaşamına yeniden alan açma ihtiyacını birlikte ele alır. Nöropsikolojik ve bilişsel değerlendirmeNöropsikolojik ve bilişsel değerlendirme, dikkat, bellek, işlemleme ve yürütücü işlevlerin öğrenme ve günlük yaşamla ilişkisini anlamaya yardımcı olur. Otizm spektrum bozukluğu (OSB)Otizm spektrumunda her çocuğun iletişim biçimi, duyusal özellikleri ve destek ihtiyacı farklıdır; değerlendirme bu bireysel profili anlamayı amaçlar. Özgül öğrenme güçlüğü ve disleksiÖzgül öğrenme güçlüğü, çocuğun zekâsından bağımsız olarak okuma, yazma veya matematik gibi belirli akademik alanlarda kalıcı zorlanmalar yaşamasıyla kendini gösterebilir.

Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi

Aile GörüşmeleriAile görüşmeleri, çocuğun yaşadığı güçlüğü aile ilişkilerinden ayırmadan; suçluluk yerine iş birliği ve uygulanabilir adımlar üzerinden ele alır. Gelişimsel DeğerlendirmeGelişimsel değerlendirme; iletişim, bilişsel beceriler, motor gelişim, öz bakım ve sosyal-duygusal alanları çocuğun yaşına göre birlikte ele alır. İlaç Tedavisi ve Takibiİlaç tedavisi gündeme geldiğinde amaç, çocuğun işlevselliğini destekleyen en uygun seçeneği en güvenli biçimde değerlendirmektir. Okul İş Birliği ve DanışmanlıkOkul iş birliği, çocuğun sınıf içindeki katılımını ve öğrenme deneyimini desteklemek için aile ile okul arasında ortak bir dil kurar. Psikiyatrik Değerlendirmeİlk görüşme, çocuğun yaşadığı güçlüğü tek bir belirtiye indirgemeden; gelişimsel öykü, ilişkiler ve günlük yaşam içindeki işlevselliğiyle anlamaya odaklanır. Tanı ve Tedavi PlanlamasıTanı ve tedavi planı, çocuğun yaşına, gelişimsel özelliklerine ve ailenin günlük yaşam koşullarına göre birlikte şekillenir.

Değerlendirme Araçları ve Testler

Dikkat ve Nörobilişsel PerformansDikkat ve nörobilişsel performans değerlendirmeleri, çocuğun dikkatini hangi koşullarda daha iyi kullandığını anlamaya yardımcı olur. Dil Gelişimi (TEDİL · TİFALDİ)TEDİL ve TİFALDİ gibi araçlar, çocuğun dil gelişimini yaş beklentileri ve günlük iletişim becerileriyle birlikte anlamaya yardımcı olur. Erken Çocukluk Gelişimi (Bayley-4)Bayley-4, erken çocukluk döneminde bilişsel, dil, motor ve sosyal-duygusal gelişim alanlarını bütüncül biçimde değerlendirmeye yardımcı olur. Otizm Değerlendirmesi (ADOS-2 · ADI-R)Otizm değerlendirmesi, sosyal iletişim ve tekrarlayıcı davranış örüntülerini gelişimsel öykü ve doğrudan gözlemle birlikte ele alır. Zihinsel Kapasite (WISC-IV)WISC-IV, çocuğun bilişsel becerilerinin tek bir puandan ibaret olmayan profilini anlamaya yardımcı olur.

Gelişimsel Destek Hizmetleri

Çocuk Gelişimi DeğerlendirmeÇocuk gelişimi değerlendirmesi, çocuğun gelişim basamaklarını yaş beklentileriyle karşılaştırırken bireysel hızını ve çevresel koşullarını da dikkate alır. Dil ve Konuşma TerapisiDil ve konuşma terapisi, çocuğun kendini ifade etmesini, karşısındakini anlamasını ve iletişime güvenle katılmasını destekler. Duyu Bütünleme ÇalışmalarıDuyu bütünleme çalışmaları, çocuğun dokunma, hareket, ses ve beden farkındalığı gibi duyusal bilgileri günlük yaşamda daha düzenli kullanmasına yardımcı olur. ErgoterapiErgoterapi, çocuğun oyun, okul ve günlük yaşam aktivitelerine daha bağımsız ve güvenli katılabilmesi için becerileri işlevsel bağlamda destekler. Günlük Yaşam BecerileriGünlük yaşam becerileri çalışmaları, çocuğun öz bakım ve ev rutinlerinde yaşına uygun bağımsızlık kazanmasını destekler. İnce ve Kaba Motor Beceri Desteğiİnce ve kaba motor beceri desteği, çocuğun bedenini daha etkili kullanmasını ve oyun, okul ve öz bakım aktivitelerine katılımını artırmayı hedefler. Okul Becerileri ve Akademik DestekOkul becerileri ve akademik destek, çocuğun öğrenme profilini anlayarak uygun stratejiler ve çalışma alışkanlıkları geliştirmesine yardımcı olur.

Terapi ve Psikososyal Destek Hizmetleri

Aile Terapisi ve GörüşmeleriAile görüşmeleri, aile içindeki iletişim döngülerini ve herkesin ihtiyacını görünür kılarak daha güvenli bir ilişki zemini oluşturmayı amaçlar. Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT)Bilişsel Davranışçı Terapi, düşünce-duygu-davranış arasındaki ilişkiyi görünür kılarak çocuğun zorlayıcı durumlarla baş etme becerisini güçlendirir. Bireysel PsikoterapiBireysel psikoterapi, çocuğun veya ergenin kendini güvende hissederek duygu, düşünce ve davranışlarını anlamasına alan açar. Duygu Düzenleme ÇalışmalarıDuygu düzenleme çalışmaları, yoğun duyguları bastırmak yerine onları tanımayı, bedensel işaretleri fark etmeyi ve güvenli baş etme yolları seçmeyi öğretir. Ebeveyn DanışmanlığıEbeveyn danışmanlığı, çocuğun davranışının arkasındaki ihtiyacı anlamayı ve evde daha tutarlı, şefkatli sınırlar oluşturmayı hedefler. Oyun TerapisiOyun terapisi, çocuğun kendini sözcüklerle anlatmakta zorlandığı dönemlerde oyunu doğal bir ifade ve ilişki kurma alanı olarak kullanır. Sosyal Beceri ÇalışmalarıSosyal beceri çalışmaları, çocuğun akran ilişkilerinde ihtiyaç duyduğu becerileri güvenli bir ortamda denemesine ve günlük yaşamda kullanmasına yardımcı olur.