Otizm spektrum bozukluğu (OSB)

Otizm spektrumunda her çocuğun iletişim biçimi, duyusal özellikleri ve destek ihtiyacı farklıdır; değerlendirme bu bireysel profili anlamayı amaçlar.

Otizm spektrum bozukluğu (OSB) hakkında görsel

Tanıdan bağımsız olarak çocuğun iletişim kurma, katılma ve güvende hissetme hakkı destek planının merkezindedir.

Destek alanları

  • İşlevsel iletişim ve ortak dikkat

  • Esneklik ve geçişlere uyum

  • Duyusal düzenleme ve günlük yaşam

  • Oyun, akran ilişkileri ve okul katılımı

Aileyle birlikte

Aile hedefleri önceliklendirir; ev, okul ve terapi ortamlarında kullanılabilecek tutarlı iletişim ve rutin stratejileri belirlenir.

Randevu talebi oluştur